Hoy visité, junto con los estudiantes de la asignatura Historia de la Marginación Social, una exposición dedicada al NO-DO en la Filmoteca. Fue una interesante oportunidad para reflexionar sobre cómo las imágenes también educan, transmiten valores y construyen determinadas formas de entender la sociedad. Hubo una frase del primer noticiario que no dejó de resonar en mi cabeza por un largo tiempo:

“Las mujeres españolas se entregan a la misión sagrada de recuperar a miles de hijos de España y salvarlos de la miseria para entregarlos sanos y regenerados a la patria que los vio nacer.”

Pocas palabras bastan para resumir uno de los pilares del franquismo. Las mujeres aparecen como las responsables de formar a las nuevas generaciones, mientras que la infancia es presentada como la gran esperanza de la nación. La maternidad deja de ser únicamente una experiencia privada para convertirse en una misión patriótica.

Mientras veía aquellas imágenes,  volví a pensar en las cartas que estudio. Muchas fueron escritas por niños y niñas, pero detrás de ellas aparecen constantemente las huellas del mundo adulto: la escuela, la familia, las organizaciones juveniles y los discursos que buscaban moldear su relación con la patria, la autoridad y la ciudadanía.

Otra agradable sorpresa fue descubrir la plataforma PLATFO, impulsada por el Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales. Además de reunir una amplia colección de noticiarios del NO-DO, la plataforma ofrece acceso gratuito a archivos audiovisuales históricos, películas, documentales y otros materiales de la Filmoteca Española, convirtiéndose en un recurso extraordinario para investigadores, docentes y cualquier persona interesada en la historia contemporánea de España. Sin duda, es un sitio al que volveré con frecuencia durante el desarrollo de Child2Rule.